Fortbildung für Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte

Störende Kinder sind entmutigte Kinder
Einführung in die Dreikurs-Pädagogik

Kinder, die den Clown spielen, die ständig unsere Aufmerksamkeit wollen, die fast nichts mitmachen wollen, die schlagen, treten, beißen," wer kennt sie nicht? Der Pädagoge Rudolf Dreikurs (Autor von: "Kinder fordern uns heraus") hat dafür ein Erklärungsmodell geliefert, dass nämlich Kinder mit ihrem Störverhalten vier verschiedene Ziele verfolgen. Wenn es dem Erwachsenen gelingt, diese Ziele des Kindes zu erkennen, dann kann er auch aussteigen aus den zeit- und kraftraubenden Machtkämpfen und den endlosen Diskussionen.

Seminarinhalte:

• Die Dreikurspädagogik im Überblick
• Die zentrale Bedeutung des Zugehörigkeitsgefühls
• Die 4 Nahziele nach Dreikurs: Aufmerksamkeit erregen – Machtkampf – Rache/Vergeltung – Rückzug/vermeintliche Unfähigkeit
• Woran erkenne ich diese Ziele?
• Wie steige ich aus diesen Kreisläufen aus?

Veranstalter am 08.09.26 - 09.09.26:
KVHS Bad Dürkheim - Kosten 235,00 Euro für zwei Tage

kvhs-duew.de 

Veranstalter am 25.11.26 - 26.11.26:
VHS Kaiserslautern - Kosten: 258,00 Euro für zwei Tage

vhs-kaiserslautern.de

 

Rückmeldung einer Kita-Leiterin:
Nach unserer gemeinsamen Fortbildung bewegt sich so einiges. Immer wieder wird reflektiert und besprochen. Vielen Dank für die fruchtbaren Denkanstöße!

Fortbildung für Pädagogishe Fachkräfte

Gewaltfreie Kommunikation in der Kita - Ein Gewinn für alle Beziehungen

Mit Hilfe der vier Schritte der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) wird das miteinander Reden einfacher und entspannter. Kita-Teams pflegen eine wertschätzende Kommunikation untereinander, die Zusammenarbeit mit Eltern wird professioneller und harmonischer, Konflikte zwischen Kindern lassen sich kreativ und spielerisch lösen.

In dieser 1-tägigen Fortbildung betrachten wir das Kommunikationsmodell der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg mit seinen vier Schritten (Beobachtung – Gefühl – Bedürfnis – Bitte) und üben seine konkrete Anwendung. Mit den Symboltieren Giraffe und Wolf kann man bereits Dreijährigen anschaulich und leicht die vier Schritte der Gewaltfreien Kommunikation vermitteln. So kann eine einfühlsame und wertschätzende Verbindung zum Kind, Elternteil und zu den anderen Teammitgliedern entstehen.

Weitere Inhalte:

• Analyse und Gesprächsvorbereitung von schwierigen Elterngesprächen mit Hilfe der GFK
• Wenn der Wolf zubeißen möchte: Die Botschaft hinter Gefühlen wie Wut, Angst, Ärger
• Mit Giraffen-Ohren hören lernen: Kindgemäße Worte für Bedürfnisse finden

Veranstalter am 26.08.2026
VHS Kaiserslautern - Kosten: 129,00 Euro bei max. 10 TN

vhs-kaiserslautern.de 

Fortbildung für Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte

Fachkraft für Kinderperspektive im Kinderbeirat -FaKiB

Kindertageseinrichtungen sind Orte FÜR und VON Kindern. Das neue Kita-Gesetz möchte diese Tatsache stärker berücksichtigen und hat daher den Kita-Beirat ins Leben gerufen. Dort kommen Vertreter von Träger, Einrichtung und Eltern zusammen. Damit auch die Perspektive der Kinder nicht vergessen wird, wurde die neue Stelle „Fachkraft für Kinderperspektiven im Kita-Beirat“ geschaffen. Diese bringt die Ansichten und Meinungen der Kinder mit ein.

Als Fachkraft für Kinderperspektiven setzen Sie sich dafür ein, dass Kinder sich mit ihrer Kita identifizieren, sie mitgestalten und Spuren hinterlassen. In dieser 1-tägigen Fortbildung lernen Sie, die Kita mit Kinderaugen zu sehen. Intensives Hinhören, genaues Beobachten oder auf Schatzsuche gehen sind einige der methodischen Schlüssel, die in der Fortbildung vermittelt werden. Außerdem beschäftigen wir uns mit Methoden der Partizipation wie z.B. dem Gruppenrat oder dem Kinderparlament und mit Möglichkeiten der Ermutigung, so dass der „Stärkekoffer“ der Kinder gefüllt wird.

Ziel der Fortbildung ist es, die Sichtweise von Kindern erfassen, interpretieren und analysieren zu können, sowie die Interessen der Kinder im Kita-Beirat vertreten zu können. Nach dem Besuch der Fortbildung können Sie von Ihrer Einrichtung als „Fachkraft für Kinderperspektiven im Kita-Beirat“ in den Kita-Beirat entsandt werden.

Veranstalter am 10.06.2026 - eintägig!

VHS Kaiserslautern - Kosten: 129,00 Euro - max. 10 TN
vhs-kaiserslautern.de 

Veranstalter am 28.10.2026

VHS Kaiserslautern - Kosten: 129,00 Euro - max. 10 TN

vhs-kaiserslautern.de 

Online-Weiterbildung für Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte

Familienrat-Training VpIP - 6 Tage, die sich lohnen!
Die Dreikurs-Pädagogik dreifach nutzen: im Kita-Alltag, im Team und mit den Eltern

Modul 1: Die Ermutigungspädagogik von R. Dreikurs

•     Ermutigung: Kernkompetenz in der Beziehung zum Kind
•     Zugehörigkeitsgefühl: Basis beziehungsorientierter Arbeit
•     Störverhalten von Kindern: Erkennen - Verstehen - Lösen
•     Logische Folgen: Wirkungsvolle Alternativen zu Strafen

Modul 2: Zufriedenheit und Zusammenhalt im Team

•     Die vier Schritte der Gewaltfreien Kommunikation nach Rosenberg
•     Ermutigung tut auch Erwachsenen gut
•     Selbstfürsorge will gelernt sein
•     Teamsitzungen lösungsorientiert und ermutigend gestalten

Modul 3: Eltern & Kinder mit ins Boot holen

•     Kommunikation mit Eltern: Stolpersteine erkennen und umgehen
•     Kooperation und Partizipation: Die Brücke bewusst bauen
•     Gruppenrat nach Dreikurs: Ein Modell wertschätzender Kommunikation
•     Das Familienrat-Training: Ein wissenschaftlich evaluiertes Eltern-Training
  
  

Dein dreifacher Gewinn

• Du stärkst den Selbstwert- und das Zugehörigkeitsgefühl von Kindern
• Du agierst souverän und selbstbewusst in der Zusammenarbeit mit Eltern & Team
• Du erwirbst ein Zertifikat für ein wissenschaftlich evaluiertes Elterntraining

Zielgruppe: Erzieher*innen und pädagogische Fachkräftte aus dem Kita- Jugendhilfe, Schule, ...

KidS - Kess erziehen in der Schule

Weniger Stress - mehr Freude im Schulalltag & Wege aus der Sackgasse

KESS ist ein Akronym, die Buchstaben stehen für:
K – kooperativ
E – ermutigend
S – sozial
S – situationsorientiert

Orientiert am individualpsychologischen Ansatz des Pädagogen und Psychologen Rudolf Dreikurs erhalten Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte im ersten Teil des Tages praxisnahe Tipps und Ideen für herausfordernde Situationen im Schulalltag.
Das Konzept wurde von der AKF – Arbeitsgemeinschaft für katholische Familienbildung e.V., Bonn entwickelt.
Im zweiten Teil des Tages wird herausforderndes Verhalten von Schüler*innen gezielt in den Blick genommen. Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte bekommen erprobte und bewährte Strategien an die Hand, um souverän und angemessen darauf reagieren zu können.

Inhaltliche Schwerpunkte:
• Wenn Schüler*innen stören – Was steckt dahinter? Die Ziele von Störverhalten verstehen und angemessen reagieren
• Schüler*innen zur Kooperation gewinnen – Wie geht das konkret und praktisch?
• Ermutigung – der Schlüssel gelingender Beziehungen
• Ganz schön konsequent – Schüler*innen die Folgen ihres Handelns zumuten
• Aus unguten Kreisläufen aussteigen mit der I-R-I-S Strategie
• 100 Ideen um sich selbst und Schüler*innen zu ermutigen
• Vier-Augen Gespräche kompetent und lösungsorientiert führen
• Die ZIPP-Strategie für Kommunikation auf Augenhöhe

Arbeitsformen:
• Impulsvorträge
• Übungen und Kleingruppenarbeit
• Praxistransfer in den schulischen Alltag (eigene Beispiele sind ausdrücklich erwünscht)

Fortbildung für Lehrkräfte

Mobbing – Nein danke! Der No Blame Approach

Der „No Blame Approach“ (Ansatz ohne Schuldzuweisung) hilft nachweislich, Mobbing unter Schüler*innen zeitnah und nachhaltig zu beenden. Sie können nach dem Workshop den „No Blame Approach“ direkt anwenden.

Der „No Blame Approach“ ist konsequent lösungsorientiert. Es geht darum, konkrete Schritte und Ideen zu entwickeln, um Mobbing zu stoppen. Die Praxis zeigt, dass dies am besten ohne Schuldzuweisung und Sanktionen, dafür mit einem hohen Maß an Vertrauen in die Fähigkeiten der Schüler*innen funktioniert.

Der No Blame Approach lässt sich in allen Schulformen anwenden und ist sehr erfolgreich: Laut einer Studie aus 2008 lag die Quote der Auflösung von Mobbing bei 85 %.

Aus dem Inhalt:
• Mobbing erkennen (Definition, Handlungen, Signale)
• Die drei Schritte des „No Blame Approach“
• Training der drei Schritte (Gesprächsführung mit Mobbing-Betroffenen, Unterstützer-Gruppe, Abschlussgespräch)

Veranstalter: Veranstalter:

Pädagogisches Zentrum der Bistümer im Lande Hessen

Fortbildung für Lehrkräfte

Kess erziehen – Basis + Aufbau-Module

Kess erziehen: Weniger Stress - mehr Freude in Kita- und Schulalltag

Im Rahmen des Basis-Kurses "KESS erziehen" erhalten Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte praxisnahe Tipps und Ideen für herausfordernde Situationen im Kita- oder Schulalltag, orientiert am individualpsychologischen Ansatz des Pädagogen und Psychologen Rudolf Dreikurs. KESS steht für:
K – kooperativ
E – ermutigend
S – sozial
S – situationsorientiert

Inhaltliche Schwerpunkte:
■ Wenn Kinder/Schüler*innen stören – Was steckt dahinter? Die Ziele von Störverhalten verstehen und angemessen reagieren
■ Kinder/Schüler*innen zur Kooperation gewinnen – Wie geht das konkret und praktisch?
■ Jeder braucht Ermutigung – Psychohygiene für Lehr- und pädagogische Fachkräfte
■ Ganz schön konsequent – Kindern/Schüler*innen die Folgen ihres Handelns zumuten

Arbeitsformen:
■ Impulsvorträge
■ Übungen
■ Kleingruppenarbeit
■ Praxistransfer in den Kita- oder Schulalltag
■ Eigene Beispiele sind ausdrücklich erwünscht!

Kesse Wege aus der Sackgasse + Kesse Kommunikation
Als Teilnehmer*in am Basis-Modul „Kess-erziehen" erhalten Sie eine Art „Übersetzungshilfe“, um Hintergründe störenden Verhaltens von Schülern erkennen und verstehen zu können.

Damit setzen Sie am Kern des Problems an. Ihre Reaktion auf das störende Verhalten trägt wesentlich zu einer guten Lernatmosphäre und zu einer Verbesserung der Beziehung bei. Mit Hilfe der IRIS-Strategie, die im Workshop vermittelt wird, finden Sie sinnvolle, ermutigende und kooperative Lösungsstrategien für genau Ihren „Fall“.

Sie lernen außerdem die ZIPP-Strategie der kessen Kommunikation kennen. Damit können Sie zukünftig souverän und respektvoll Grenzen setzen ohne zu verletzen. Auch überzeugend Position beziehen fällt mit dieser Methode leicht.

Wir arbeiten an diesem Tag mit Ihren ganz konkreten „Fällen“ aus dem Kita- oder Schulalltag.

Kostenlose Tipps per E-Mail

Strubel-Tipps

Haben Sie heute schon gestrubelt?
Nein? Dann können Sie das ab sofort kostenfrei und ohne negative Nebenwirkungen tun. 3-4 x im Jahr kommen kurz und knackig geschriebene, alltagstauliche Strubel-Tipps zu den Themen „Kommunikation – Persönlichkeit – Partnerschaft – Erziehung" per E-Mail zu Ihnen. Ich schreibe sie gerne und regelmäßig für Menschen, die ...

• ... konkrete Tipps für gute Beziehungen suchen (beruflich und privat),
• ... bereit sind, auch mal etwas Neus auszuprobieren,
• ... ihr Leben selbstbewusst in die Hand nehmen wollen.
  

Gehören Sie zu diesen Menschen? Dann freue ich mich, wenn Sie zukünftig kräftig mitstrubeln. Den Datenschutz nehme ich sehr ernst, pflege jede E-Mail-Adresse persönlich in meine Strubel-Tipp-Bestell-Liste ein und abmelden nehme ich nicht persönlich. Versprochen.